5名教师登上海拔3700米讲台 晚上被憋醒六七次

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5名教师登上海拔3700米讲台 晚上被憋醒六七次

时间:2018-07-16 来源:互联网

  谭晓杰(中)在西藏

  一年多前,辽宁省首批“组团式”教育人才援藏工作团队第一次踏上海拔3700多米的高原,走进拉萨那曲第二高级中学。面对他们的,是班里年龄参差不齐、基础薄弱的学生,和当地平均年龄只有29岁的年轻教师队伍。每次站到讲台上,援藏人员们都能感受到当地师生眼神里对教学经验和知识的渴望。

  这支援藏队伍中,有五名来自沈阳的教师——沈阳市第21中学谭晓杰、第120中学齐小龙、第35中学李飞、第27中学季明明和市外国语学校齐德高。其中最年轻的是21中学的校长助理谭晓杰,援藏时37岁,但她为圆支教梦已经等了15年。明天,她将再次登上飞往拉萨的航班,迎来她在拉萨那曲二中支教的第4个学期。

  刚进藏时 每天晚上被憋醒六七次

  沈阳到拉萨,横跨4000多公里,高原反应是沈阳援藏教师们经受的第一个考验。“那曲二中异地办学,所以我们去援教的那曲二高中在拉萨。刚进藏那会儿每天晚上都睡不好觉,气压低,上不来气,最多一个多小时就被憋醒一次。”实际上,在西藏期间,睡眠一直是教师们要克服的一大问题。身体素质一直不错的谭晓杰到西藏的第一周也被高原气候来了一次“下马威”。

  那段时间,沈阳援藏教师们为了不影响学生上课,每天晚上7点半到11点多都要进行听课、评课工作。

  高原反应加上连轴转的工作日程,一周后的一天,谭晓杰突然感觉浑身冒汗、后背剧痛、眼前发晕。被送到医院后,医生测量血压低压100、高压110,要求她立刻住院。“30多年来我就生孩子的时候打过吊瓶,那次在医院住了好几天,连打了3天吊瓶,加上吸氧、吃药,才缓过来。”

  最大收获 学生们体会到实验课的乐趣

  在拉萨那曲二中,谭晓杰目前作为教务处主任,要管理学校教学相关工作。由于学生基础薄弱,教师缺乏经验,小到教学生书写中文姓名,大到改革学校考试制度,谭晓杰和援藏工作团队的教师们在工作中都会涉及。

  “有的学生可能都已经20多岁了,但是基础很差,我们必须先把学生们不会的补上。”谭晓杰说,耐心是对他们在教学中最大的要求。有时一个简单的问题要给学生们反复讲上几十遍,“之前孩子们没真正上过实验课,连烧杯、酒精灯这些设备都不知道怎么使用。”

  谭晓杰说,虽然拉萨那曲二高中理化生实验室设备非常齐全,硬件不亚于沈阳高中,但是因为没有教师能胜任实验课的教学任务,学生们一直没上过实验课,这也是学校最想要解决的一个问题。“在援藏工作团队的努力下,学生们终于走进实验教室,学会做实验,体会到了实验课的乐趣。”

  此外,谭晓杰和同事们把辽宁地区先进的教育教学理念传递给当地教师,帮助他们改革学校的“过关检测”制度,将学校原本频次高、质量�%

 

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